Kształcenie umiejętności czytania i pisania w proponowanych w tej metodzie ćwiczeniach aktywizuje analizatory wzroku, słuchu oraz ruchu. Zawiera ćwiczenia słuchowe, wzrokowe, manualne oraz graficzne oparte o materiał nieliterowy i słowny. Uczy dziecko posługiwania sylabą przy czytaniu i pisaniu, dzięki czemu kształtuje się umiejętność autokorekty w zaburzonych obszarach. Co ważne– można zadawać do domu :).
Różnorodność ćwiczeń proponowanych za pośrednictwem tej metody czyni ją bardzo skuteczną i atrakcyjną. Są to: suwaki, wprawki,łańcuchy sylabowo-wyrazowe, pisanie ze słuchu,zagadki, rozsypanki i inne. Zawiera podręcznik oraz 9 zeszytów do ćwiczeń po dwie struktury w każdym. Dodatkowo Zestaw do ćwiczeń analizy i syntezy słuchowej w formacie A4, dostosowany do 18 struktur wyrazowych.
Zestaw używany wydanie z 1996 roku, aktualne, zeszyty bez widocznych śladów używania, gotowe scenariusze ćwiczeń.
Metodę stosowałam przez wiele lat z bardzo dobrym skutkiem w pracy z uczniami w klasach młodszych i uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Jestem emerytowaną nauczycielką i od wielu lat z pasja wykonuję robótki ręczne na drutach. Ze względu na to, że nie lubię bezczynności, podejmuję się wielu aktywności. Kolejną z nich jest szycie i haftownie. Dotychczas odbiorcami moich wyrobów była rodzina i znajomi. Trochę tych prac się zebrało i dlatego pragnę rozszerzyć grono potencjalnych klientów i odbiorców moich prac. Mam nadzie...
